关爱留守儿童活动策划方案精选：促进儿童健康成长与学习进步

7左右儿童的活动计划计划计划于2023年

照顾左撇子的孩子可以让左撇子儿童健康成长，使他们在心理上健康并学习更多。照顾左撇子儿童的良好计划计划是什么？以下是编辑为每个人编写的左撇子儿童的计划计划。欢迎大家阅读它。

选择照顾左撇子儿童的计划1

1。事件主题：

照顾左撇子老鹰，然后一起飞行

2。活动时间：

__AUGUST 8，2018 9：00〜16：30

3。活动对象：

新的东圭左行儿童及其父母，大学生志愿者，社区代表，大学生协会

4。组织者：

地区青年联盟委员会

5。活动位置：

Bajiaowo社区运动场，Bajiaowo社区餐饮厅

6。活动的目的：

Xinguan人民为Dongguan的经济兴起而给予了无尽的心和汗水，但他们只是忽略了自己的肉体。作为享受东圭迅速经济发展果实的一部分，我们应该给更多的心和爱心，并在一起照顾左撇子儿童。我希望通过照顾左撇子儿童的这一活动的主题是“照顾老鹰并动手单手”的主题，他们可以感受到家庭感情的甜蜜，东圭人民的爱与温暖，并享受东瓜人民和新东甘族人的友谊鲜花！

7。活动内容：

1。鹰和海鸥接触

大学生和左撇子儿童是一对一配对的，旨在使左撇子的儿童和大学生在暑假期间建立和谐的伙伴关系并建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生左翼儿童互动日的平稳进步，而且还有利于大学生和左撇子儿童之间的长期援助关系，因此左撇子的孩子可以长期感受到Wanjiang University的学生的护理。

2。有趣的亲子运动会议

Xinguan的人们将大部分时间都花在东圭的经济发展上。如果他们缺乏足够的时间与孩子进行交流和交流，则不可避免地会导致疏远。我们希望，通过使用大学生作为催化剂的游戏平台，我们可以在游戏的轻松氛围中解决父母和孩子之间的障碍，以便左撇子的孩子可以体验父母的爱与幸福！

时间：9：00〜11：00 8月8日

地点：Bajiaowo社区运动场

3。美味的厨师是我

为了允许左撇子孩子与大学生共进午餐并为他们勤奋的父母提供美味的自制午餐，我们特别举办了一个自制的午餐活动，主题是“美味的厨师是我”，以便左撇子可以从心中赠送午餐，爱和小双手给他们的父母，让他们的父母提供乐趣！

时间：8月8日11：30〜13：30

位置：Ragha Nest

4。东圭科学之旅

东圭科学技术博物馆是一家特殊的科学与技术博物馆，具有本地特征和现代意义。为了让左撇子的孩子们了解更多关于一个美丽而聪明的城市的东格，我们特别安排了这次科学技术博物馆之旅。我希望通过这次科学技术博物馆的游览，他们可以更好地理解知识的重要性，同时了解东鸟，努力学习并成为祖国的支柱！

时间：8月8日14：00〜16：00

地点：东圭科学与技术博物馆

5。大学生访问和帮助儿童

在与左撇子的孩子进行一对一配对之后，大学生志愿者将不时访问暑假期间的左撇子儿童，与他们交谈，提供家庭作业补习等。暑假结束后，左撇子的孩子回到家乡，大学生志愿者还将通过信件，电话等与左撇子孩子进行交流和沟通，以便他们觉得即使父母并不总是在他们身边，他们也不会孤独，因为有一群人一直在关注和照顾他。

选择照顾左撇子儿童的计划2

事件主题：

促进中国的出色传统美德

活动时间：

1月10日下午1:30，20__团队办公室聚会（暂定）

活动位置：

Chongren小学，Sanshan镇，王室县

参与者：

县妇女联合会，县红舞鞋，县志愿者，长小学

活动准备：

促销小组：横幅（“爱情保护，希望和你同行”照顾左边的孩子）

活动组：音频，团队标志

事件内容：

1。教您的孩子阅读“流浪儿子的歌”，并解释这首诗的含义（10分钟）

2。老师讲述传统的申请虔诚故事（由志愿者团队完成）（30分钟）

3。教授《爱世界》（由红色舞蹈鞋完成）（30分钟）

4。志愿者与孩子们一起跳舞兔子（20分钟的红色舞蹈鞋）

5。礼物“微观愿望”（15分钟）

6。拍摄一张小组照片。（摄影，小组照片的免费组合，拍照30分钟）

7。活动要求：

1。所有志愿者按时到达会议点。

2。所有志愿者都必须服从安排并保持志愿者的形象。

3。每个团队成员必须熟悉游戏规则。

4。团队成员在来回的途中负责他们的安全。

学生人数：

4：17，男孩：9，女孩：8

5：23，男孩：16岁，女孩：7

6：10年级，男孩：5，女孩：5

共有50人

选择照顾左撇子儿童的计划3

1。活动目的：

执行“关心左手徒的孩子手工”行动的目的是为志愿团队的优势提供全面发挥，向弱势群体提供帮助，并通过志愿组织的实践行动来动员尽可能多的社会力量，以提供服务，以提供服务并帮助您改善特殊的年轻人和儿童，以改善这些人的特殊群体，他们需要养成左派儿童，尤其是“尤其是“左儿童”。

2。了解左撇子学生的特征：

1。学术失败：一些左撇子学生无法很好地完成学习，并且学习习惯差。

2。生活损失：约6％的左撇子儿童生活在贫困中，食物，衣服，住房和运输缺乏护理，营养不良，他们的健康受到伤害。

3。心理损失：左撇子儿童通常会有不同程度的心理问题，例如抱怨，自卑，傲慢，焦虑，甚至对互联网咖啡馆和行为失控的一些人都失控。

4。失去的家庭感情：左撇子的孩子在家庭感情中感到迷失和孤独，他们真的想照顾父母，老师和同学。

5。安全和保险损失：由于亲戚缺乏照顾，左撇子儿童的生活危害（例如生命安全问题，汽油，火灾，沸水，电力，电力）和人身安全（放学后）。

6。由于几个左撇子家庭的父母不在身边，因此孩子具有强大的独立生活能力。与普通儿童相比，他们对父母的依赖程度较小，因为一些左撇子儿童所承担的寿命超出了范围，这不利于身心健康。

3。措施和活动内容：

1。倡导整个社会，并将他们的爱献给左撇子的孩子。通过在线论坛和其他媒体，要求更多关怀的人加入照顾左撇子儿童的团队，在宣传和推广该活动方面做得很好，注册和注册并及时地在网站上发布。

2。初步概念始于附近的社区，并在未来慢慢辐射到其他领域。在两个志愿团队成员与一个左撇子的孩子配对之后，双方应该彼此认识，互相了解并真诚地互动，以奠定良好的基础，以提供未来的援助。负责人应迅速组织并注册双方的具体情况（志愿会员的在线名称，左撇子儿童的名称，年龄，性别，家庭住址，学校，学校，班级教师的名字等），并将其发布在网站上。

3。在志愿团队中开展“家庭访问”活动。遵守“家庭访问”系统，即访问班级老师和临时监护人。弱势团体援助团队的成员应定期联系左撇子儿童的班级老师，以了解孩子的学习情况；与临时监护人沟通，了解孩子的生活以及身心健康。

4.组织“左撇子儿童”在两个地方进行信件活动。志愿团队成员定期通过电话，会议，信件等与他们的孩子和临时监护人联系，指导他们的孩子写信或给父母打电话，并在两个地方进行信函活动，以便左撇子的孩子可以感觉到父母的温暖。团队成员可以保留代表的信件和电子邮件，并将传达爱的信件传达给书籍，并将其分发给所有团队成员和左撇子孩子。

5。组织研讨会来照顾左撇子学生，并注意左撇子学生的生活。志愿者团队成员还必须掌握家庭背景，意识形态表现，学习成绩以及左撇子孩子的日常行为，并主要帮助孩子们解决他们的学习，思想，身体和生活中的困难，以便他们感到“有人爱他的心，一个保护他的身体的人，一个很难帮助的人。”

一滴水可以反映太阳的光彩，爱足以反映社会的温暖。我们将以真诚的方式倾听，充满真实的爱情，以真实的感情为左撇子学生服务，并支持对他们的爱的绿色阴影。

选定的活动计划计划左撇子儿童的护理计划4

1。活动背景：

春节即将到来。为了使该县教育系统中的“左撇子儿童”成为一个幸福，安全，和平和温暖的春季节，教育局发出了“关心在冬季假期的冬季和中学（幼儿园）（幼儿园）冬季度假期间的左撇子和护理活动的通知”（x官网【20__ 20 __ x），并在Issuance上公开”（x官网【20__】x）。根据教育局“通知”的精神，为了在我们学校实施“左撇子学生”的护理活动，以下计划是专门制定的。

2。事件主题：

春节快乐之旅 - 温暖寒冷的冬天并传达温暖。

3。活动时间：

1月10日至3月5日，20__。

4。活动位置：

学校，左撇子儿童的房屋和县疗养院。

5。参与者：

__中学行政领导者和班级老师。

6。活动内容：

首先，准备阶段：1月10日至1月29日，20 __（负责人：liu__）

第二，实施阶段：1月30日至2月25日，20 __

（i）拜访和慰问

时间：时间：2月1日至2月8日。

2。组织者：__中学。

3。参与者：__中学行政领袖和班级老师。

4。访问和慰问：在春季音乐节之前，我们学校对一些“左撇子学生”的访问和慰问，并真正关心他们的假期生活，向他们发送慰问信，进行家庭探访和其他活动，并填写慰问表。

5。应安排各级部门负责人的访问活动。

（iii）集中慰问

时间：时间：1月31日，20__

2。组织者：__中学

3。参与者：__中学行政领导者和12名左撇子学生代表

4。集中慰问：

（1）为左撇子学生举办研讨会并捐赠

（2）组织左撇子学生参观老人，并在县疗养院中丧偶，并向他们表示慰问。

（3）共有“除夕晚餐”

（iv）新年问候

时间：时间：2月8日至22日。

2。组织者：__中学

3。参与者：学校行政领导和班级教师

第三，摘要阶段：2月26日至3月2日，20 __（负责人：liu__）

摘要并撰写活动的摘要，并将其提交给县教育局。

7。资源要求：

1。12件学校用品

2。12春节对联

3。水果，油，大米

4。左撇子学生的“除夕”

8。资金预算

估计2,400元

选定的5个活动计划计划左撇子儿童的护理计划

1。事件主题：

握住您的心和双手，快乐地成长。

2。活动概念：

让我们就“以人为导向”的思想达成共识，以更多地照顾左撇子。通过活动，更多的孩子可以体验人们之间的平等，尊重，友谊，理解，宽容和友谊，并对生活和情感体验形成积极而向上的态度。

3。活动的目的：

1. Through this activity, we can understand the needs of left-behind children more deeply, create a good atmosphere for the study, life and physical and mental health of these left-behind children, so that the whole society can care for and love left-behind children, and encourage them to strive for self-improvement, learn to learn to learn to self-study, protect themselves, protect themselves, strengthen themselves, and self-discipline, be strong people in life, and enjoy the happiness and joy of 生活。

2。让更多的人照顾左撇子的孩子，接近左撇子的孩子，让每个人都给予一点爱，这样左撇子的孩子将不再孤独和孤独。

4。活动位置：

__City__Town______________________________________________________________________________________________________________________________

5。活动时间：

5月31日（星期一）09：00-10：45 AM

6。活动内容：

1。受到欢迎仪式的负责人：__ __学院

2。研讨会的参与者：__广东_____ __中学初中校园代表，当地领导人，__ __小学领导者

3。负责公园活动的人：__ __毕业生学校

注意：（1）广东__中学初中校园青年联盟委员会的青年代表和__ __市邮政局的青年联盟分支参加了公园之旅，并与__ __小学的老师一起派遣10名年轻代表参加拔河比赛；（2）青年代表邀请__小学老师和学生进行一些游戏活动，例如：头上的气球，凳子抓起和慢速汽车比赛

4。庆祝“ 6月1日”会议的主持人：__ primary School

（1）介绍参加慰问活动的单位和代表

（2）节目表现：唱歌，跳舞

（3）Lin Xueyu是广东初中__中学的初中校园的杰出年轻老师，讲话（为左撇子儿童提供心理健康咨询）

（4）分发纪念品

（5）__小学活动摘要

（6）拍摄一张集合

7。活动准备：

1.横幅：“带你的心和手的快乐成长”照顾左撇子孩子

组织者：广东__中学初中校园校园青年联盟___市邮政局青年联盟分支机构

主持者：__City__Town_____________________

提出了四个激励性的口号，以激励学生积极主动。（联系人：Lai Jinqiang）

2。根据事件程序创建音乐光盘

3。提供车辆

4。参与者人数：__

中学初中校园：8人

__城市邮政局：5人

组成一个临时的青年志愿服务团队（13人）

8。活动要求：

1。参与者活跃，具有团队精神，服从管理并以统一的方式行事。

2。活动主要由轻松而愉快的氛围组成，并由幸福感指导。

3.专注于左撇子儿童，自然地进行，并且不关注程序和广告新闻效果。

4.想提前提交该计划并进行统一生产并在活动前一天进行排练的志愿者。

5。志愿服务团队人员要求：

关怀，活跃，热情，灵活，积极主动和服从安排。

9。活动准备团队的人员名单：

顾问：

首席计划：

执行计划：

参与者：（花园活动的组织），（心理咨询），（唱歌），（舞蹈），（摄影）

如果参与活动计划的人员无法参加特殊情况，请提前询问该部门的团队负责人及时调整。

选定的活动计划计划左撇子儿童的护理计划6

1。活动目的：

2。了解左撇子学生的特征：

1。学术失败：一些左撇子学生无法很好地完成学习，并且学习习惯差。

2。生活损失：约6％的左撇子儿童生活在贫困中，食物，衣服，住房和运输缺乏护理，营养不良，他们的健康受到伤害。

3。心理损失：左撇子儿童通常会有不同程度的心理问题，例如抱怨，自卑，傲慢，焦虑，甚至对互联网咖啡馆和行为失控的一些人都失控。

4。失去的家庭感情：左撇子的孩子在家庭感情中感到迷失和孤独，他们真的想照顾父母，老师和同学。

5。安全和保险损失：由于亲戚缺乏照顾，左撇子儿童的生活危害（例如生命安全问题，汽油，火灾，沸水，电力，电力）和人身安全（放学后）。

3。措施和活动内容：

照顾左撇子儿童的精选计划7

1。事件主题：

在同一蓝天下，我们将自己的心和双手齐心协力，为左撇子学生的健康成长建立了一个阶梯。

2。活动目的：

破坏性地震严重威胁了人类的生存和社会稳定。在封闭的农村地区，左撇子儿童对预防灾难和缓解措施的了解知之甚少。 In order to strengthen popular science education activities for earthquake prevention and mitigation, enhance the knowledge of disaster prevention and mitigation of left-behind children, improve the ability of earthquake disaster prevention and mutual rescue, and effectively ensure the safety of teachers and students, the Angel Student Aid Service Team of the __ District Volunteer Association went to the __ Zadang Primary School on May Day holiday to carry out popularization of disaster prevention and mitigation knowledge. At the same time, we will give full play to the expertise of medical volunteers to teach children how to prevent diseases, how to wash hands, brush teeth, etc. In addition, accompany left-behind children to spend a happy May Day holiday, cook and play team games with the children, improve their hands-on ability, carefully observe the psychological needs and feelings of left-behind children, adjust their children's psychological pressure in a timely manner, and allow children to establish a correct world outlook, outlook on生活和价值观。

3。活动时间：

4月29日，20__

4。活动位置：

__ District__城镇祖先大厅小学

5。活动过程：

8：20-8：30

__地区志愿者协会办公室收集

9：00-12：30

与孩子们做午餐并做饺子

13：00-14：30

志愿者向儿童解释了预防灾难和缓解知识和医学知识（如何洗手，刷牙以及如何处理蚊子叮咬）

14：40-15：10